Türkiye'nin memur portalı |
Oturum aç Üye ol Parolamı unuttum |
Ortaokul ve lisedeyken türkçe ve edebiyat öğretmenlerimizin derste ve yazılıda bir konu verip, haydi şimdi bununla ilgili bir kompozisyon yazın dediklerinde, yazdığımız kompozisyonda aradıkları, olayın gidişatının ön ipuçlarının yer aldığı giriş, olayın şekillendiği ve dallanıp budaklandığı gelişme ve olayın nihayetlendiği kısım sonuç olmak üzere üç temel unsurdur.
Edebiyat sınavlarında " Oh 30 puan cepte" diye rahatladığımız son sorunun şekli şemali.
Ne yazardım hiç hatırlamıyorum.
Hatta bugün önüme koysalar " Bunu mu yazmışım?" diye şok geçirirdim.
Bir sınav arefesinde hocayı sinirden sınıfla birlikte güldürdüğümü bile hatırlıyorum.
Hocam savunmadığımız fikirleri de yazabilir miyiz ?
Neden ?
Puan almak için.
Aslına bakılırsa savunduğum ya da savunmadığım bir fikrim olmazdı genellikle. Bol bol herkesi dinlerdim. Birine karşı bir fikri savunmak zorunda olmak bana deli saçması gibi gelirdi. İnşallah beni yanlış anlamamıştır hoca.
İletişim | Künye | Reklam | Sitene ekle © 2024 MN Yazılım |