Türkiye'nin memur portalı

kültür bakanlığı desteğiyle hazırlanmış ve trt çocuk kanalında yayınlanan çizgi film. mehmet, zeynep, elif ve ali adlı kahramanlar, istanbul'u gürgen ve adamlarının yaşattığı tehlikelerden kurtarmaya çalışıyorlar. yüzyıllar önce istanbul'a tohum halinde ekilen bir çınar var. bu çınar önce filizlenip sonra köklerini istanbul'un her tarafına yaymış. istanbul'un tehlikede olduğu durumlar çınar tarafından bu dört çocuğa haber verilir. gürgenin durumu ise ironiktir. astronot olmak isteyen ve zeki bir çocuk olan gürgen tarih dersinden hoşlanmaz ve bu dersten başarısızdır. astronot olmasına ve marsa gitmesine engel olabilecek bu durumdan kurtulmak ve intikam almak için tarihi eserlere ve müzelere vs saldırılar düzenlemeyi planlıyor. çok da küçük yaş grubu çocuğa hitap etmeyebilir. çünkü didaktik öğeler çok fazla kullanılmaya çalışılmış. neredeyse belgesel gibi tanıtımlar yapmaya başlıyor bazen.

Türkiye ve dünyanın bir başka ülkesinde annesini, babasını kaybetmiş olan çocukların eğitim, sağlık, gıda, kıyafet, barınma gibi temel ihtiyaçlarının karşılanması için başlatılan projedir. Proje savaş, doğal afet, yoksulluk, hastalık vb. sebeplerle hem Türkiye'de hem de dünyanın başka ülke ve bölgelerinde babasını veya anne/babasını kaybetmiş olan yetim çocukların günlük ihtiyaçlarının Türkiyeli arkadaşları/öğrencilerimiz tarafından karşılanmasını ve bu yolla dostluk ve kardeşliğin kıtalar arasındaki köprü haline gelmesini hedefliyor.

"Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var" kampanyasına katılan sınıflar bir yetimi desteklemeye karar verdikten sonra en az bir yıl boyunca (birden fazla yetim kardeş edinmek de mümkün) her ay düzenli olarak 90 TL toplayacak. Sponsorluk süreci başlatıldıktan sonra sınıflar adına eşleştirilen yetimlerin ülkesi, adı, yaşı ve fotoğrafını içeren "Yetim Özet Bilgi Formu" posta veya e-posta yoluyla her sınıfa ayrı ayrı gönderilecek. Sınıflar dilerse yetim kardeşlerine mektup yazabilir ve destek verdikleri yetim kardeşlerinden mektup alabilirler. Böylece Türkiye'den dünyaya uzanan yetim kardeşliği, mektup arkadaşlığı ile de pekiştirilebilir. Bir yılın sonunda dileyen sınıflar sponsorluklarına aynı yetim kardeşleri ile devam edebilirler.

Chicago Üniversitesi profesörü; 1999 yılında ölmüştür. Benjamin Bloom ünlü " Eğitsel Hedeflerin Taksonomisi " çalışmasını 1956 yılında açıklamıştır. Bloom'un saptadığı bilişsel alanın 6 aşaması geçtiğimiz kırk yıl boyunca öğretimde öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini geliştirmek ve teşvik etmek için kullanılmaktadır. bloom, bilişsel alanı bilgi, kavrama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme olarak altı basamağa ve her basamağı da alt basamaklara ayırmıştır.

yunanca taksis (düzenleme) ve nomos (yasa) sözcüklerinden türetilmiş bir kavramdır. Sınıflandırılma ve bu sınıflandırmada kullanılan kural ve prensipler bütünü olarak özetlenebilir.

halep'te tahliye edilmeye çalışılan sivil halkın şehrin çeşitli noktalarına yazarak düştükleri not.