 Türkiye'nin memur portalı |
 Oturum aç
 Üye ol
 Parolamı unuttum
|
Türkiye'nin memur portalı |
Oturum aç
Üye ol
Parolamı unuttum
|
lise ve üniversite hayatımdan hatırladığım tipler itibariyle en gıcık öğrenci şeklidir. antisosyal kişilik bozukluğunun teskinini arkadaşlarının başarısızlıklarında arayan tiptir. grup çalışmalarına yatkın değildir. bilgi paylaşıldıkça çoğalır düsturunu ilke edinmemiş, bildiklerini kendisiyle mezara götürmeye ahdetmiş gibidir. ayrıca ispiyoncudur, gammazcıdır, yalamadır. bilmiyorum bu tipler şimdi napıyorlar, belki de ölmüşlerdir.
maalesef ölmüyorlar bu tipler, aksine kendi kendilerini klonlayarak hızlıca ürüyorlar dediğim öğrenci tipi.
okul sıralarında arkadaşını gamamzlayan bu tip öyle basite alınacak bir tip değildir. şahsen öğretmen olsam bu tip bi öğrenciyi adam etmeye adardım kendimi. ispiyonculuğun büyük bir suç olduğunu, grup bilincinin (yanlış yola götürme ihtimali bile olsa) daha doğru olduğunu, gammazcılığın ayıbını ona öğretmek isterdim.
haliyle ana babasında arardım suçu. insan yalancı, gammaz, hırsız doğmaz anasından. ailede öğrenir bunları. tıpkı düzene itaat etmeyi, güçlüye boyun eğmeyi, gemisini kurtaran kaptancılığı öğrendiği gibi...
toplumsal bir sorun olan bu gammazcılık olmasa dünya daha güzel bir yer olurdu kanısındayım.
zaman, sadece zaman.
öğretmenlere de sosyal mesajı çakmış olayım böylelikle de. çocuk, türkçeyi, matematiği, coğrafyayı her yerde öğrenir ama insanlığı ailede öğrenemediyse geriye tek seçenek öğretmen kalıyor. onun da ne kadar insan olduğu toplumun tipini belirler işte.
gel de milli eğitime küfretme şimdi.
asıl olması gereken öğrenci tipidir. realisttir,duyguları ile işini karıştırmayan nadir öğrenci şeklidir.
hakkını arayan öğrencidir. çekmesinler kardeşim oturup ders çalışsınlar, çalışanların suçu ne.
sadece derslerinde kopya çekmeyen, kopya veren bir öğrenci olarak konuşuyorum.(tebessüm)
Büyük bir ihtimalle kopyadan kendisine pay verilmediği için hasetten bu şekilde davranan ve ileride de karakteri bu biçimde olacak olan öğrencidir.
Öğrencinin ahlaklı bir birey olamamasında etken olan kişi öğretmen ise ahlaklı olan kişilerin de bu şekilde bir karaktere sahip olmalarının da sebebinin öğretmen olması gerekir. Ama bu hiçbir zaman bu şekilde düşünülmez nedense.
Yüksek not alınca ben aldım, düşük not olunca hoca verdi mantığı. Bu böyle gelmiş böyle de gidecek maalesef.
sınavda 99 alınca ağlayan üzülen,sinir hastası olan ve sınıfın neredeyse tamamının gıcık olduğu öğrenci olma olasılığı yüksek olan öğrencidir.
başlığı görünce hiç böyle bir öğrenci olmadım, olamadım diye üzüntüme sebep olan ancak entryleri okuyunca iyi ki böyle bir öğrenci olamamışım dediğim durumdur.
o ne öyle ispiyoncu gibi
aslında anlık bir davranış şekli, bir realistlik veya kopyaya karşı olma değil, tamamen bir zihniyet yapısına, bir davranış bozukluğuna işaret eden öğrenci tipidir.
bir örnek üzerinden ispiyonculuğun bir karakteri ortaya koyması, bunun da toplumsal bir soruna yol açacağı üzerinde düşünmek daha doğu olacaktır.
dövmenin farz olduğu öğrencidir. kıskançtır, inek öğrenci modundadır, yalakadır, sevimsizdir. arkadaş ortamında saygı görmeyendir.
| İletişim | Künye | Reklam | Sitene ekle © 2024 MN Yazılım |