Tamamen haksızlık olduğunu düşündüğüm sistemsel bozukluk
okuldan sonra üniversite sınavında hezeyana uğrayan gençlik.
öğrencilerin özellikle ilköğretim seviyesinde (sonradan lisede de aynı şekilde gözlemleniyor) sınav notları ne olursa olsun öğretmenlerin performans, sözlü proje gibi aktivitelerle puanlarını yükseltmesini ifade eder..